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1989—2008年教师在省级及以上正式报刊发表的
教育教学论文调查表
填写单位： 填写人
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作者
姓名 |
论文题目 |
书刊名称 |
发表
年月 |
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张蕾 |
建立有效的合作学习小组，促进职校生数学成绩的全面提高 |
职业技术教育 |
2004年
11月 |
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张蕾 |
构建职业高中数学新评价体系的几点思考 |
职业教育研究 |
2005年
6月 |
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张蕾 |
浅谈职业学校对学生开展数学开放题教学的实践与体会 |
职业教育研究 |
2005年
12月 |
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张国红 |
让学生享受失败后的顿悟 |
中国职业技术教育 |
2005年
4月 |
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张国红 |
试论职业学校电子专业的“渔场教育” |
职教通讯 |
2005年
5月 |
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张国红 |
营造非课堂氛围 |
中国职业技术教育 |
2005年
10月 |
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吕红萍 |
汽车类专业引入探究学习的实践与思考 |
辽宁教育行政学院
学报 |
2005年
2月 |
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吕红萍 |
汽车专业课教学中的生命教育 |
职业技术教育 |
2005年
5月 |
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马红亮
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钳工技能教学论坛 |
中等职业教育 |
2005年
12月 |
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马红亮 |
电焊技能教学中教练技术的运用 |
职业教育研究 |
2006年
8月 |
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李建强 |
谈职校生学业问题及其辅导策略 |
中等职业教育 |
2005年
10月 |
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彭小红 |
在音乐教学中学生创造性思维的培养 |
中等职业教育 |
2005年
4月 |
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吴红晓 |
问题激发兴趣 兴趣引导成功 |
科教文汇
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06年
4月
下半月刊 |
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韦兰娟 |
引动 探究 升华
—电工教学中“三位一体”目标教学模式 |
科教文汇
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2006年
4月 |
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吴晓霞 |
外国现代派文学欣赏中的范例教学 |
语文教学与研究 |
2009.1 |
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吴晓霞 |
任是无情也动人-析唐宋词中的“女性词” |
新课程研究
.职业教育 |
2008.1 |
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徐永明 |
任务驱动教学法在机械制图课程中的实践与探索 |
科技风 |
2008.8 |
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岳媛媛 |
浅析水泥混凝土路面平整度施工控制 |
科技资讯 |
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